Voorbeeld voor het invullen van de scoreformulieren
Uw score mogelijkheden:
Van links naar rechts is de waardering van de scores:- Onvoldoende: Veel ontwikkeling nodig met intensieve training, vorming en coaching (0-35%)
- Zwak: Ontwikkeling nodig door middel van gerichte training en coaching. (35-55%)
- Matig: Verdere vorming door middel van praktijkbegeleiding/coaching is nodig (55-70%)
- Voldoende: Voldoende ontwikkeld; geen verdere ontwikkeling nodig (70- 85%)
- Goed: Een sterk punt; meer dan voldoende ontwikkeld. Er hoeft niets meer aan ontwikkeld te worden (> 85%)
Prestatie-indicatoren voor dit resultaatgebied:
- Vervult een rol in een van de schoolcommissies, bijvoorbeeld begeleiding studentenraad, redactie schoolkrant, commissie roosterplanning, commissie bedrijfscontacten, etc.
- Treedt op als coördinator voor interdisciplinaire activiteiten, bijvoorbeeld commissie informatiseringsprojecten, mentor van jaargroepen; introductie nieuwe studenten, sportevenementen, etc.
- Treedt op als toezichthouder in de gangen, de pauzeruimten of de speelpleinen
- Is vertegenwoordigend lid van een van de formele overlegorganen.
In dit voorbeeld zou u gemakkelijk een waardering kunnen geven door voor iedere keer dat volledig voldaan wordt aan een prestatie-indicator een score van 25% te noteren. Het eindoordeel over dit resultaatgebied is dan de som van deze waarderingen. In de praktijk kan uw oordeel genuanceerder tot stand komen, bijvoorbeeld doordat niet volledig of juist veel hoger dan normaal wordt voldaan aan de prestatie-indicator.
Eventueel is een negatieve score ook mogelijk.... Een docent die door onmaatschappelijk gedrag voortdurend ordeverstoringen in de gemeenschappelijke ruimten veroorzaakt, zou daarvoor in aanmerking kunnen komen. Negatieve scores treden ook op wanneer onwenselijk teamrolgedrag wordt geconstateerd.
Een ander punt is dat de verschillende prestatie-indicatoren voor het eindoordeel niet persé van gelijke zwaarte behoeven te zijn.
Denkt u er wel aan dat u uw waarderingen met concrete praktijkvoorbeelden moet kunnen ondersteunen?
Terug naar het 360gr feedback formulier HBO docent
Terug naar het 360gr feedback formulier Stafmedewerker AVM
Home Database competentieprofielen Vragen of tips over deze opzet kunt u zenden naar: Wim van Osch
Vrij voor gebruik mits bronvermelding - Laatst bijgewerkt 30-7-2007